تعليم البرمجة للأطفال – كيف ولماذا ومتى؟

أهداف تعليم البرمجة للأطفال

أدى التحول الأخير في التعليم الإلزامي، في كثير من دول العالم والمؤسسات التعليمية العامة والخاصة، إلى وضع مناهج الحوسبة وعلوم الكمبيوتر لتعليم البرمجة للأطفال. وهي تركز على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتعليم البرمجة للأطفال من خلال تعليمهم أساسياتها ابتداءً، ثم لغاتها في بيئات ومنصات متطورة. كانت هذه المساعي في مجال المعلوماتية تهدف إلى محو الأمية الرقمية وتعليم علوم الكمبيوتر، وتعليم الأطفال البرمجة في سن المدرسة.

وأيضا فهناك حاجة للتحقيق والحصول على فهم عميق لكيفية مساعدة المتعلمين على اكتساب المعرفة والمهارات والكفاءات في البرمجة بطريقة جذابة وذات مغزى.

تجارب تعليم البرمجة للأطفال

وقد تم عمل الكثير من الأبحاث والتجارب لتقديم لغات برمجة للصغار وأساليب تعليمية تواكب العصر والاحتياجات الحديثة لهذا التحول الرقمي المنشود. وقد أدت هذه التجارب إلى وضع مناهج تعليم الأطفال البرمجة باستخدام أدوات البرمجة القائمة على الكتل مثل سكراتش من إم أي تي، وأليس (Alice ML) من جامعة ديل كارنيجي (Carnegie Mellon University) وغيرها. وهي تجارب ذات نتائج ناجحة ولها تأثير إيجابي كبير. إلا أن تعليم الأطفال البرمجة وتدريسهم لغاتها قد كان غالبًا محدودًا بالموارد المدرسية وخبرة المعلم.

صعوبات تعليم البرمجة للأطفال

لتصميم العملية التعليمية للبرمجة الخاصة بتعليم الأطفال سيكون لدى المعلمين صعوبات عليهم أن يواجهوها. هذه الصعوبات كون هناك عبء معرفي شامل يمكن أن يصبح مربكًا للأطفال، وخاصة للمبتدئين في مجال البرمجة. من تعقيد المهمة ما قد يصل بالأطفال إلى نقطة الشعور بالحمل الزائد. وهذا قد يؤدي إلى حالة حرجة. حيث بدون بيئة ممتعة ومحفزة مناسبة للأطفال يمكن أن تفشل تجربة التعلم. ليس من المستغرب أن الأطفال الذين يعانون من صعوبات أكثر وبطء إدراكي أكبر أن يحصلوا على درجات أقل في تحصيلهم في مجال البرمجة.

أسئلة كثيراً ما يتم طرحها

كثيرا ما يتساءل الآباء حول مدى أهمية تعلم البرمجة لأطفالهم الصغار وهل ابتداء يجب على الجميع تعلم البرمجة، أو هل الوقت مناسب لتعلم البرمجة لهم؟ 

أيضا فإننا إن اتفقنا جدلا أن أطفالنا يجب أن يتعلموا البرمجة أو شيئاً منها، فما لغة البرمجة التي تناسبهم من بين العديد من اللغات التي تم تطويرها خلال الفترات الماضية؟ أم أنهم يمكن لهم أن يتعلموا جميع اللغات بلا مشاكل؟ ومتى من الممكن أن يتعلم الأطفال البرمجة؟ هل قبل سن المدرسة أو بعد بدء الدراسة فيها؟

كما قد يتساءل الوالدان عن العلامات التي قد تشير إلى أن طفلهم هو مبرمج بالفطرة!

وهل الدوافع لدى الأطفال لتعلم البرمجة ستكون متساوية أو مختلفة أم صفرية؟ وهل يجب بناء هذه الدوافع أولاً ثم تعزيزها أم يجب تركها تنمو وتتعزز اعتماداً على النمو الطبيعي للطفل؟

كما أن الوالدين قد يتساءلون: هل هناك تجارب من الممكن أن يستفيدوا منها لكي يساعدوا في تعلم أطفالهم البرمجة من خلال تقليد خبرات الآخرين؟

وهل هناك خبرات مطلوبة للقائمين على تعليم الأطفال البرمجة أم أن الوالدين أو كلاهما يستطيعون تعليم أطفالهم البرمجة، أم يجب عليهم أن يرسلوهم إلى معاهد متخصصة في هذا المجال؟

وما الوقت الأفضل لتعلم البرمجة؟ وهل هناك مقترحات لتنظيم عملية التعليم لتكون أكثر إنتاجية وذات مردود أعلى؟

وما الطرق أو الأساليب الأنجع لتعليم البرمجة؟ وما الأدوات التي يجب أن تتوفر في بيئة التعليم هذه؟ ثم ما إمكانية توفر هذه الوسائل أو إمكانية صناعتها ذاتيا؟ وهل ستكون هذه الطرق والأساليب متشابهة للفئات العمرية وأصحاب الاهتمامات المختلفة؟ 

وما مستقبل البرمجة للأطفال؟ وما هي التحديات التي على الطريق؟ وما هو المتوقع في تطور هذا المجال من العلوم خلال المستقبل المنظور؟

وهل هناك آليات لقياس إمكانات أطفالنا ومقدار التقدم في تطوير مهاراتهم والإمكانات التي لديهم؟ 

خطة العمل في هذه المدونة

سنقوم في هذه المدونة بطرح الأسئلة هذه والكثير غيرها في هذه المدونة وسنقوم بالبحث عن أجوبة لها وتقديمها للقراء. وأيضا سنقوم بنقل الخبرات والتجارب والدراسات التي تشرح عن الموضوع أكثر لتساعد في توضيح الاتجاهات الحديثة في هذا المجال قد الاستطاعة.

كما أننا سنعمل دائما وعبر صفحات التواصل الإجتماعي المرتبطة بهذا المشروع على نشر كل جديد لدينا من نماذج وأفكار ودروس أو إشعارات قد تفيد القارئ أولا بأول.

نتمنى منكم المتابعة والقراءة الممتعة والمفيدة معنا في هذه المدونة وهذا المشروع الطموح.